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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Provost-Rocheleau - Test 12, les obligations de l'enseignant qui sont de promouvoir la qualité de la langue, Les droits et obligations de l'enseignant sont régis par la loi sur l'instruction publique (LIP), les obligations de l'enseignant qui sont de contribuer à la formation intellectuelle de chaque élève, les obligations de l'enseignant qui sont de développer le goût d'apprendre, les droits de l'enseignant comprennent prendre des modalités d’intervention pédagogique adéquates, seul l'enseignant peut attribuer une note à une évaluation sauf s'il ne corrige pas lui-même l'évaluation, les autres membres du personnel de l'école qui sont Les services éducatifs complémentaires, au coeur de la mission de l'école qui est de qualifier, la révision et l'évaluation arrive à 5 actions possibles qui sont : conserver l'objectif et modifier les moyens, les acteurs sont l'enseignant, les acteurs sont les autres membres du personnel de l'école, Le plan d'intervention se structure en phases, orthopédagogue a pour tâches de collaborer avec l'enseignant, le service de psychologie intervenant psychologue, le développement de son autonomie, le programme de service d'aide accompagne le parcours scolaire, 4 programmes qui sont le programme de service de soutien, Les services éducatifs complémentaires sont divisés en 12 services, Le plan d'intervention pour aider l'élève handicapé, le programme de service de promotion et de prévention vise à développer les compétences