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Este Cmap, tiene información relacionada con: Modelos de aprendizaje, Estructura Visible Comprende Ámbito procedimental: Estructuras, reglas, y procesos que gobiernan la participación, acceso a la información y naturaleza de la intervención., Normativa legislada ???? Hablar la adaptabilidad de los modelos de enseñanza, es hablar de estos contenidos reseñados en la LOGSE. Como decía anteriormente, una actitud es la de crítica y mejora a las propuestas normativas y otra, muy distinta es su olvido a la hora de su desarrollo en las aulas y los centros concretos, En la década de los 50 en Europa proponen unos pasos en la práctica del aula que destacan la recepción, el procesamiento y la evaluación. ???? En los 60 y 70, se proponen otras situaciones en la práctica de aula como: la percepción, la memoria, la cognición y la pluralidad de los resultados., Marco de interpretación Comprende Normativa legislada, Interpretacion o represenyacion simbolica y esquematica que permite dar cuenta de un conjunto de fenomenos ????, 4 tipos de modelos ∙ El modelo escala. ∙ Los modelos analógicos ∙ El modelo matemático ∙ El modelo teórico, Desde Perspectiva Constructivista, consiste en ∙ Aprender a conocer ∙ Aprender a ser ∙ Aprender a hacer ∙ Aprender a vivir juntos ∙ Aprender la cultura, Modelos de Enseñanza y la Practica en el Aula Debe incluir y determinar ∙ Debe determinar las estrategias para alcanzar sus intenciones ∙ determinar los medios para potenciar esas estrategias, Marco de interpretación Comprende Contexto: Social-cultural, Normativa legislada ???? Igualmente no basta hablar del Sistema Educativo en general, ni tan siquiera del nivel educativo en concreto, si no lo remitimos ámbito geográfico, cultural social y económico específico donde van a cobrar vida las concepciones de la enseñanza del apartado anterior pues, en caso contrario, se descontextualizarían haciéndose aparentes esos principios, Las diferentes actividades donde los docentes abordan sus procesos de enseñanza-aprendizaje de forma articulada. ????, Normativa legislada ???? La obligatoriedad y la comprensividad del sistema educativo es una clara orientación de cualquier modelo de enseñanza, de cualquier práctica ha de contemplar esta doble dimensión y luchar por conseguir esos horizontes educativos., Modelos de Enseñanza y la Practica en el Aula Debe incluir y determinar ∙ Una concepción del aprendizaje ∙ Una concepción del hombre ∙ Una concepcion de cultura, ∙ Determinar vía de interpretación para adecuar y modificar los contextos, la cultura, el nivel, los alumnos y el profesor. Marco de interpretación, Estructura profunda ????, ∙ Debe determinar las estrategias para alcanzar sus intenciones ∙ determinar los medios para potenciar esas estrategias Características Estructura Visible, ???? Estructura profunda, Estructura Visible Comprende Ámbito social: Trama de relaciones de los agentes implicados y ambiente., Modelos de Enseñanza y la Practica en el Aula ????