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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Teste, IOGURTE exemplo A Química e a Fermentação: enfoque nos saberes populares de produção láctea, acética, alcoólica e natural e sua relação com Cinética Química., QUÍMICA como PROPRIEDADES COLIGATIVAS, PROPRIEDADES COLIGATIVAS Utilizando CONSERVAS, OXIDAÇÃO utilizando LIMÃO, PÃES/CUCAS exemplo A Química e a Fermentação: enfoque nos saberes populares de produção láctea, acética, alcoólica e natural e sua relação com Cinética Química., PROPRIEDADES COLIGATIVAS Utilizando COMPOTAS, CONSERVAS exemplo A utilização de solutos não voláteis para preparação de embutidos, conservas, compotas e sua relação com as Propriedades Coligativas, CINÉTICA QUÍMICA utilizando IOGURTE, TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (TAS) de AUSUBEL (2003), COMPOTAS exemplo A utilização de solutos não voláteis para preparação de embutidos, conservas, compotas e sua relação com as Propriedades Coligativas, UEPS relacionando SABER POPULAR, FUNÇÕES ORGÂNICAS utilizando AROMATIZAÇÃO DE AMBIENTES, PROPRIEDADES COLIGATIVAS Utilizando PRODUÇÃO DE EMBUTIDOS, UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS propostas por MOREIRA (2012), SABER POPULAR de TOLEDO/PR, FUNÇÕES QUÍMICAS ???? FUNÇÕES ORGÂNICAS, ÁCIDO E BASE ???? FUNÇÕES ORGÂNICAS, VINAGRE exemplo Vinagre e limão no processo de eliminação da ferrugem relacionando os conceitos de Oxidação., UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS com base TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (TAS), PRODUÇÃO DE EMBUTIDOS exemplo A utilização de solutos não voláteis para preparação de embutidos, conservas, compotas e sua relação com as Propriedades Coligativas