WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.1 CONDUCTISTA, CONDUCTISMO relación con MODO JERÁRQUICO - INDIVIDUAL, APRENDIZAJE tiene RESPONSABILIDAD, APRENDIZAJE ocurre cuando INTERVIENE TRABAJO ACÁDEMICO, METAS se puede MEDIR Y EVALUAR, RELACIÓN CON LAS TIC sustentado con MODELO INSTRUCCIONAL: Aprendizaje basado en la enseñanza programada, NIÑOS Y JÓVENES obtienen ÉXITO SOCIAL Y ECONÓMICO, MODELO INSTRUCCIONAL: Aprendizaje basado en la enseñanza programada a través de PROGRAMA: ENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA, APRENDIZAJE tiene METAS, CONDUCTISMO tiene ESTRUCTURA SOCIAL, ÉXITO SOCIAL Y ECONÓMICO se basa en ESTÁNDARES Y EVALUACIONES, MODO JERÁRQUICO - INDIVIDUAL involucra APRENDIZAJE, PERSONAS son Responsables de su propio éxito, ÉXITO SOCIAL Y ECONÓMICO se basa en MEDICIONES DE APRENDIZAJE, RESPONSABILIDAD de DOCENTES, INTERVIENE TRABAJO ACÁDEMICO es INDIVIDUAL, NIÑOS Y JÓVENES requieren ORIENTACIÓN DE ADULTOS, INTERVIENE TRABAJO ACÁDEMICO proporcionado por MAESTROS, METAS importa CONTENIDO, DOCENTES son Responsables del aprendizaje individual, ESTRUCTURA SOCIAL para NIÑOS Y JÓVENES